Un Medio que entro a la Escuela
En el contexto actual los Medios de Comunicación locales, gracias a las tecnologías crecientes disponibles, ofrecen la posibilidad de reafirmar y re-elaborar las propuestas culturales regionales. Esto permite entre otras desarrollar estrategias para enfrentar el impacto globalizado del manejo de la comunicación.
A su ves los medios de comunicación han permitido un desarrollo en los procesos sociales generados en todos los entornos que convocan la comunidad, son ellos los que en una gran medida han informado entretenido y educado como se logro con el inicio de la Radio en Colombia.
Esta permitía
"la apropiación de una programación que consolido el medio en relación a la integración y participación de la comunidad que se ha Desarrollado especialmente en un entorno religioso",
donde la radio sirvió como medio de desarrollo dentro de las instituciones educativas.1 Sin embargo este proyecto no surge con el animo de alfabetizar sino de consolida criterios para la interpretación y la interacción. Para dar inicio a la conformación de la radio participativa
En la vida cotidiana, la posibilidad de acceder al medio y de igual manera construirlo y recrearlo. No solo como espacio de entretención sino como un espacio creado para la participación, donde se pueden construir proyectos de vida.
Lamas- Villamayor 1998
Xricci
Mi nombre es Xiomara Ricci , soy comunicacdora social de profesión, trabajo en un proyecto de Educaciòn en la Universidad Nacional y creo y tengo la seguridad que los niños y las niñas deben tener mejores posibilidades.
